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Enregistrement W4404002891 · doi:10.18103/mra.v12i10.5961

Exploring experiences and changes in daily and social activities among individuals with spinal cord injury during the COVID-19 pandemic: A longitudinal study

2024· article· en· W4404002891 sur OpenAlexaff
Ethan Simpson, Gurkaran Singh, Rinni Mamman, William C. Miller, Jaimie Borisoff, Pegah Derakhshan, W. Ben Mortenson

Notice bibliographique

RevueMedical Research Archives · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpinal Cord Injury Research
Établissements canadiensInternational Collaboration On Repair DiscoveriesUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PandemicLongitudinal studySpinal cord injurySevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)2019-20 coronavirus outbreakMedicineSpinal cordPsychologyVirologyDevelopmental psychologyNeuroscienceInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: To explore experiences and changes in daily and social activities among individuals living with spinal cord injuries over the first 9 months of the COVID-19 pandemic. Materials and methods: In this longitudinal qualitative study, data were collected by conducting semi-structured interviews with participants at four time points (June 2020, July 2020, August 2020, January 2021). Data were analyzed longitudinally using a recurrent cross-sectional approach. Results: The 22 participants had a mean age of 54 years, 13 were male. We identified three main themes: 1) ‘Dealing with the emotional impact of pandemic-related restrictions’ explored feelings of frustration, sources of anxiety, and the importance of adopting a positive mindset; 2) ‘Changing daily routines’ described aspects of normal routines that changed and ways of adapting to those changes; and 3) ‘Revisiting social engagement’ conveyed the struggles caused by a lack of social engagement and coping strategies to overcome them. Conclusion: This study explicates the changes experienced by the SCI community during various points of the COVID-19 pandemic. Participants discussed feelings of frustration, anxiety, and gratitude. They described changes, challenges, and strategies used when navigating life during the pandemic. These findings can facilitate future research to address the challenges faced by this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,102
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,352
Tête enseignante GPT0,500
Écart entre enseignants0,148 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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