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Enregistrement W4404181902 · doi:10.1016/j.prostr.2024.09.165

Innovations to Improve 3D Concrete Printing of Portland Cement-Steel Slag Blended Mortars

2024· article· en· W4404181902 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProcedia Structural Integrity · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueInnovations in Concrete and Construction Materials
Établissements canadiensLachine Hospital
Organismes subventionnairesEidgenössische Materialprüfungs- und Forschungsanstalt
Mots-clésPortland cementMortarSlag (welding)Materials scienceCementMetallurgyComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper identifies typical issues and their remedies during lab-scale 3D printing of Portland cement-steel slag blended mortars. This study used a printer with an accelerator in its feeding system immediately before the extrusion stage. Accelerator dosage can be regulated for such a printer even during printing. However, a higher or lower than optimum dosage may lead to excessive flow or dry surface with a potential risk of cracking in the individual layers. Through the current study, two hollow cylindrical geometry and one hollow square geometry were printed. The print quality was evaluated by investigating various variables, such as considering two superplasticizers with different open times and using constant and variable accelerator dosages during printing. The compatibility of superplasticizers was found to affect the open time and, hence, the print quality with layer shortening and breaking. Changes in accelerator dosage during printing to compensate for the changing rheology were similarly notable, especially in terms of inconsistencies in printed layers. However, the use of a compatible superplasticizer was determined to mitigate both issues. Additionally, shrinkage-reducing admixture was recommended for mortars to avoid cracking due to early-age drying shrinkage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,828

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle