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Enregistrement W4404293307 · doi:10.1080/23279095.2024.2422926

Measuring subjective cognitive complaints with covid-19 brain fog using the subjective scale to investigate cognition (SSTICS)

2024· article· en· W4404293307 sur OpenAlexaff
Émmanuel Stip, Alyazia Abdulla Alkaabi, Mohammed AlAhbabi, Fadwa Al Mugaddam, Ovidiu Lungu, Marwan Faisal Albastaki, Saleh Alhammadi, Karim Abdel Aziz

Notice bibliographique

RevueApplied Neuropsychology Adult · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueLong-Term Effects of COVID-19
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Hospitalier de l’Université de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Scale (ratio)PsychologyCognitive psychology2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)MedicineNeuroscienceCartographyGeographyVirology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The term "brain fog" has emerged from the observations of neuropsychiatric conditions present in post-COVID-19 infections. This is characterized by concentration and memory problems, selective attention disorders and difficulties in executive functions, yet it is unclear how long these deficits may persist and which cognitive functions are most vulnerable. Therefore, there is a need to properly evaluate these cognitive complaints using an assessment tool that specifies their intensity and nature. Our primary objective was to explore subjective perceptions of cognitive functioning in COVID-19-associated with brain fog using a tool that was previously validated for assessing subjective cognitive complaints. A total of 68 participants were recruited and the Subjective Scale to Investigate Cognition (SSTICS) was used to assess cognitive complaints. This was the first time that the SSTICS was used for this purpose in subjects with COVID-19. In addition, participants were administered a questionnaire assessing for the presence of various symptoms, as well as COVID-19 clinical parameters. The neuropsychological basis for the construct of the SSTICS was related to the cognitive complaints expressed by participants. A reliability analysis of our sample indicated a high degree of internal consistency (Cronbach's alpha= 0.951). Associations between various SSTICS scores and COVID-related symptomatology and the differences between group of participants who reported cognitive complaints ("complainers") and those who did not were assessed. We performed an exploratory factorial analysis based on Principal Component Analysis (PCA). Based on their distribution, participants were grouped into: "good functioning" - scores 0-9 (35.3%); "medium functioning" - scores 14-23 (25%); and "poor functioning" - scores 26-71 (39.7%). The mean SSTICS score was 20.59 (SD 16.61) and correlated with the quarantine duration and loss of smell. Complainers differed significantly from non-complainers in the total number of symptoms, the quarantine duration and the presence/absence of specific symptoms, such as loss of smell, tiredness and aches/pains. Our study showed that >10% of patients reported subjective cognitive complaints following COVID-19, with most reporting mild or serious cognitive complaints, mostly within the domains of memory, attention, language, executive functioning or praxis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,594
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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