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Enregistrement W4404437031 · doi:10.21809/rilemtechlett.2024.191

Concrete Infrastructure: Recent Advancements and Needs with a Focus on North America

2024· article· en· W4404437031 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueRILEM Technical Letters · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueConstruction Engineering and Safety
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesFederal Highway AdministrationEnvironment and Climate Change CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGovernment of CanadaUniversity of Miami
Mots-clésFocus (optics)Environmental planningRegional scienceGeographyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This letter provides an overview of the continent’s diversity in geography and climatic exposure and the impact of chlorides on reinforced concrete structures in North America. Several research needs are identified, including those that arise as specifications begin to change from prescriptive to performance-based approaches. Further, the widespread changes in material compositions or chloride exposures, require important changes to specifications, design practices, or maintenance procedures. Related to reducing carbon emissions, there is a need to reduce clinker content in concrete mixtures, increase the use of novel cementitious and supplementary cementitious materials (SCM), and to understand the durability of such concretes. The following research efforts from a North American context are warranted: (i) investigating the long-term durability of novel cement and SCM systems, including non-Portland cement-based materials and those made with CO2 mineralization used to meet carbon emission targets; (ii) understanding climate change impacts of temperature and sea levels, including flood impact, on chloride exposure and chloride-induced corrosion; (iii) developing rapid and reliable tests to estimate durability in practice, particularly for scaling, freeze-thaw, salt damage, and chloride-induced corrosion; and (v) developing better understanding of the short and long-term implications of changes in constituent materials and exposure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,949
Score d'incertitude au seuil0,576

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,178
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle