Notice bibliographique
Résumé
The Honourable Landon Pearson touched my life and work in so many ways, beginning with a meeting in British Columbia (BC), when she was interested in expanding Shaking the Movers (STM) beyond Ottawa.Shortly thereafter, I learnt more about STM, over a cuppa tea in Ottawa.Her words that continue to echo in my work in many ways were: "Your job is to create a safe and welcoming space and get out of the way".For Landon this meant a space for children's voices to be heard, and their ideas brought forward to the those who could act on them.I now apply this ethos to much of my work, particularly in the context of voices that are often lost or marginalized -Indigenous, Black, Brown, those living with neurodiversity and more.Our first STM in BC deeply impacted many people -the undergraduate facilitators, the young people who participated, other adults, and myself.The STM theme that year was sexual exploitation.The facilitators created such a safe and empowering space that as the workshop progressed through the weekend, more young people came to be heard.We held these workshops at Simon Fraser University's Surrey Campus.One young participant, who had never been to SFU, proclaimed: "Today I belong here"
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».