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Enregistrement W4405188872 · doi:10.1063/5.0244456

New insights into methane storage through coal pore opening and closure mechanisms during transient supercritical CO2 fracturing

2024· article· en· W4405188872 sur OpenAlexaff
Yunzhuo Li, Huaijun Ji, Bofeng Bai, Agus P. Sasmito, Shaobin Hu

Notice bibliographique

RevuePhysics of Fluids · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueCoal Properties and Utilization
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésSupercritical fluidTransient (computer programming)Closure (psychology)PhysicsMethaneEnhanced coal bed methane recoveryPetroleum engineeringCoalCoal miningMechanicsThermodynamicsWaste managementChemistryGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study focuses on the often-overlooked closed pores in coal, which play a crucial role in isolating and storing significant amounts of methane, thereby directly impacting the efficiency of methane extraction. Using low-temperature nitrogen adsorption (LP-N2A) and small-angle x-ray scattering (SAXS) combined with multifractal theory, we examined the dynamics of pore opening and closure during supercritical CO2 (SC-CO2) fracturing at various pressures. Initially, chemical dissolution and the extraction of small organic molecules increased the surface area and volume of open pores. Stress-induced pore opening reduced closed pore volume, potentially increasing methane release. Enhanced fractal dimensions indicated greater pore heterogeneity. As fracturing progressed, pore interconnectivity improved, facilitating methane migration. Matrix contraction slightly expanded closed pores, increasing closed porosity. Fractal parameter decreases reflected changes in pore-scale correlation and reduced density. The isolation effect of closed pores delayed stress transmission, leading to asynchronous responses between total and open pores. Later, larger open pores collapsed, fragmenting the coal and increasing pore volume and surface area, while new closed pores raised closed porosity. These findings offer insights into how pore structure evolution during fracturing regulates methane at the micropore level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,305
Score d'incertitude au seuil0,613

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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