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Enregistrement W4405195733 · doi:10.1177/18785093241284955

Exploring global trends in scientific research on <i>Rubus glaucus</i> Benth.: A comprehensive analysis integrating bibliometrics, LDA, and HJ-Biplot

2024· article· en· W4405195733 sur OpenAlexaboutno aff
Edy Abril-Espin, Karime Montes Escobar, Javier de la Hoz-M, Felipe Rafael Garcés Fiallos, Carlos Macías

Notice bibliographique

RevueJournal of Berry Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueBerry genetics and cultivation research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiplotBibliometricsGeographyBiologyComputer scienceLibrary science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Rubus glaucus Benth, called Andean blackberry, is a species of significant economic and ecological importance. Despite its relevance, scientific research on this plant remains fragmented and scattered across disciplines. Objective This study aims to systematically assess the state of scientific knowledge on R. glaucus, identifying research trends, collaborations, and thematic evolutions within the global research community. Methods We employed a comprehensive bibliometric analysis integrated with Latent Dirichlet Allocation (LDA) and HJ-Biplot methodologies to analyze publications from Scopus and Web of Science databases. Results Our findings reveal a substantial increase in research interest from the 1990s, reaching a peak in the early 2010s before a recent decline. The study highlights significant contributions from the United States, the United Kingdom, Canada, Italy, and Colombia, with notable international collaborations. Thematic analysis underscored the ecological role, nutritional benefits, and genetic improvement of R. glaucus as focal areas of research, pointing out gaps in pest management and sustainable cultivation practices. Conclusions This comprehensive bibliometric analysis offers valuable insights into the research landscape of R. glaucus, underscoring the need for focused research efforts on underexplored areas. The study lays the groundwork for future research directions, encouraging interdisciplinary collaboration to leverage the plant's full potential for agricultural innovation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,852
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0080,090
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,590
Tête enseignante GPT0,477
Écart entre enseignants0,113 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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