Digital pioneers: Mormon mommy bloggers and building the “Bloggernacle”
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This article examines the influence of Mormon mommy bloggers (MMBs), as key web architects and content creators starting in the early 2010s. MMBs, referring here to Mormon content creators whose blogs focused on topics such as childrearing, domesticity, and lifestyle themes, were significant players during Web 2.0 through their usage of the longform blog. MMBs transformed the invisibilized domestic labor of mothering and housekeeping into monetizable content within the Mormon blogosphere or “Bloggernacle.” The aspirational monetization and professionalization of the blog offered a tangible occupation for Mormon stay-at-home mothers in a religious culture where working outside the home was discouraged. MMBs, through blogging, attempted to situate themselves not simply as caretakers but enterprising, digital cultural creators aligning themselves with a (neo)liberal feminist ethos of entrepreneurialism and individualistic influencing. Using a corpus of web archives from Brigham Young University’s digital collections, this article enlists the Archives Research Compute Hub (ARCH) to process archival data into derivatives to illuminate this underexplored period of web history, employing the methods of feminist thematic and social network analysis. By combining cultural and quantitative analysis of MMBs, this article highlights how MMBs were crucial creators who paved the way for contemporary trends of feminized influencing and the uneasy blending of feminist and commercial content which has increasingly defined contemporary mother-influencers.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle