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Enregistrement W4405324605 · doi:10.4000/12wrd

Réponse à certaines critiques sur l’approche neurolinguistique (ANL)

2024· article· fr· W4405324605 sur OpenAlexaff
Claude Germain

Notice bibliographique

RevueRecherches en didactique des langues et des cultures · 2024
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics and Discourse Analysis
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

En 2022 paraissait le premier d’une série d’articles (Antier, 2022a, 2022b, 2023) critiquant indifféremment de façon cinglante les auteurs de l’approche neurolinguistique (ANL) ainsi que leurs promoteurs, en attaquant notamment mon ouvrage sur l’ANL (Germain, 2017). Le présent article se veut une réaction personnelle à ces attaques. Je traiterai d’abord de l’adhésion sans retenue de l’auteur de cette série d’articles aux vues de Roussel et Gaonac’h (2017) au sujet de l’ANL sur la « double dissociation », sur la question de l’opposition explicite/implicite et sur l’absence de nouveauté dans l’ANL. Puis, j’aborderai les origines et les finalités de l’ANL, après quoi j’examinerai la posture épistémologique de l’auteur. Enfin, après avoir montré sa confusion des genres, je ferai ressortir l’idée que sa position anti-ANL s’explique non seulement par son adhésion aveugle aux affirmations erronées de Roussel et Gaonac’h et par son ignorance des résultats des nombreuses recherches empiriques sur l’ANL, mais aussi et surtout par un conflit d’intérêts personnel (en tant que l’un des coauteurs d’un manuel de langue) qui ne justifie en rien ses propos diffamatoires enrobés dans une rhétorique insidieuse. Je mettrai nettement l’accent sur les accusations du premier article (2022a) paru dans Recherches en didactique des langues et des cultures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,830
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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