Imagining Intergenerational Climate Justice: Critical Notes on Jan Terlouw’s <i>Het hebzuchtgas</i>
Notice bibliographique
Résumé
Generational tensions are often invoked in discussions about climate change, framing the crisis as a failure of older generations to safeguard the future of younger and upcoming ones. While this rhetoric can mobilize youth, it risks overshadowing deeper structural inequalities—such as economic, racial, and geopolitical disparities—that shape both accountability for and vulnerability to climate change. An intergenerational climate imaginary, built on solidarity and intersectionality, offers a more unifying and effective framework for addressing the crisis and fostering collective action. This article explores the possibilities and limitations of such an imaginary by analyzing Jan Terlouw’s children’s book Het hebzuchtgas. The story presents a vision of intergenerational collaboration, where younger and older characters work together to confront environmental collapse, emphasizing the value of long-term thinking over short-term profit motives. However, the narrative also exhibits significant shortcomings, including problematic colonial and heteronormative tropes and an underdeveloped portrayal of youth emotions. We argue that a robust intergenerational climate imaginary must integrate insights from intersectionality, decoloniality, queer theory, and affect studies to produce more inclusive and transformative narratives. Through a critical reading of Het hebzuchtgas, this article offers pathways for reimagining intergenerational solidarity in climate activism.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».