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Enregistrement W4405485948 · doi:10.1139/tcsme-2024-0163

Using a piecewise linear spring to approximate an essentially nonlinear spring: design and validation

2024· article· en· W4405485948 sur OpenAlexafffundvenue
Haining Li, Kefu Liu, Jian Deng

Notice bibliographique

RevueTransactions of the Canadian Society for Mechanical Engineering · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMechanical Engineering and Vibrations Research
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSpring (device)Nonlinear systemPiecewise linear functionApplied mathematicsComputer scienceMathematicsControl theory (sociology)Structural engineeringEngineeringMathematical analysisPhysicsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study develops a procedure for designing a piecewise linear spring (PLS) to approximate an essentially nonlinear spring (ENS). The PLS is constructed with a cantilever beam constrained by a pair of single- or double-stop blocks. The design begins by determining the restoring force of the desired ENS using the equivalent stiffness which quantifies the characteristics of a cubic polynomial. Then, based on the force-deflection model of a cantilever beam with an overhang, the configuration parameters for single- and double-stop blocks are determined through a least squares optimization. The numerical simulation demonstrates that the PLS with double-stop blocks approximates the desired ENS behaviors better in terms of the restoring force, potential energy, and instantaneous frequency transition. An experiment apparatus with four tunable stop blocks is developed to validate the numerical simulation results. The static experimental tests verify the accuracy of the analytical model. The dynamic experimental tests show that within the achievable range of displacement, the PLSs behave similarly to the ENS. However, the maximum displacement is smaller than the designed one due to an insufficient exciting force. To address this issue, the desired displacement range is reduced by half. With the redesigned PLSs, the improved experimental results are obtained.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,618
Score d'incertitude au seuil0,765

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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