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Enregistrement W4405500294 · doi:10.1080/15295192.2024.2441317

Infant Temperament and Coparenting Support as Antecedents of French-Canadian Fathers’ Autonomy Support During Toddlerhood

2024· article· en· W4405500294 sur OpenAlexfundaboutno aff
Emma Laflamme, Célia Matte‐Gagné, Rose Bourget, Fabienne Fortin

Notice bibliographique

RevueParenting · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaCanada Research Chairs
Mots-clésCoparentingTemperamentAutonomyPsychologyDevelopmental psychologySocial psychologyPersonalityPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

SYNOPSISObjective. Although a growing body of evidence suggests that paternal autonomy support (AS) promotes optimal child development in multiple spheres, antecedents of paternal AS have seldom been explored. The present longitudinal study used a family systems perspective to gain deeper insights into child and maternal antecedents of observed paternal AS versus controlling practices during toddlerhood. Design. Using a sample of 169 French-Canadian fathers (Mage = 33.70 years old, SD = 4.74) and mothers (M = 31.46 years, SD = 4.11) with an infant (52% boys, 48% girls), structural equation modeling was conducted to investigate the predictive role of infant temperament and maternal coparenting support and gate closing attitudes on observed paternal AS and control, controlling for paternal psychological symptoms. At 6 months post-partum, fathers’ and mothers’ perceptions of infant temperament (extraversion/surgency, effortful control, and negative affectivity), maternal coparenting support and gate closing attitudes, and paternal psychological symptoms were assessed using questionnaires. At 12 months, both paternal AS and control were rated using a well-validated coding scheme, applied to a father-toddler problem-solving sequence filmed at home. Results. Findings revealed that infant extraversion/surgency as perceived by fathers at 6 months was prospectively associated with less paternal AS and more paternal control at 12 months. In contrast, maternal coparenting support at 6 months was associated with more paternal AS and less paternal control at 12 months. Conclusions. Policies and intervention programs that want to promote paternal AS should consider fathers’ perceptions of coparenting support and child temperament.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,057
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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