Climate extremes and risks: links between climate science and decision-making
Notice bibliographique
Résumé
The World Climate Research Programme (WCRP) envisions a future where actionable climate information is universally accessible, supporting decision makers in preparing for and responding to climate change. In this perspective, we advocate for enhancing links between climate science and decision-making through a better and more decision-relevant understanding of climate impacts. The proposed framework comprises three pillars: climate science, impact science, and decision-making, focusing on generating seamless climate information from sub-seasonal, seasonal, decadal to century timescales informed by observed climate events and their impacts. The link between climate science and decision-making has strengthened in recent years, partly owing to undeniable impacts arising from disastrous weather extremes. Enhancing decision-relevant understanding involves utilizing lessons from past extreme events and implementing impact-based early warning systems to improve resilience. Integrated risk assessment and management require a comprehensive approach that encompasses good knowledge about possible impacts, hazard identification, monitoring, and communication of risks while acknowledging uncertainties inherent in climate predictions and projections, but not letting the uncertainty lead to decision paralysis. The importance of data accessibility, especially in the Global South, underscores the need for better coordination and resource allocation. Strategic frameworks should aim to enhance impact-related and open-access climate services around the world. Continuous improvements in predictive modeling and observational data are critical, as is ensuring that climate science remains relevant to decision makers locally and globally. Ultimately, fostering stronger collaborations and dedicated investments to process and tailor climate data will enhance societal preparedness, enabling communities to navigate the complexities of a changing climate effectively.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».