Desajustados no mundo: mudança cultural através de práticas culturais aleijadas
Notice bibliographique
Résumé
Baseadas na nossa participação em artes S/surdas, deficientes e loucas da América do Norte (Ilha Tartaruga), este artigo apresenta e explora como as “práticas culturais aleijadas”, práticas culturais nascidas da cultura da deficiência que centralizam as pessoas com deficiência e nossa política, contribuem para atos de construção de mundos. Começamos com uma descrição de como os primeiros dias da pandemia serviram como uma disrupção cultural que nos desafiou a pensar sobre como nos reunimos nas artes e na cultura. Em seguida, oferecemos uma breve revisão de como os estudos sobre deficiência e o ativismo sobre deficiência criticam a normalidade. Considerando como as organizações artísticas e culturais responderam às medidas de saúde pública da Covid-19, argumentamos que o setor falhou amplamente em buscar a “sabedoria aleijada” (Lakshmi Piepzna-Samarasinha, 2016), impedindo a transformação de práticas pandêmicas temporárias em práticas culturais aleijadas sustentáveis. Terminamos com alguns exemplos-chave que demonstram como as práticas culturais aleijadas gesticulam em direção a mundos aleijados necessários para a sobrevivência das pessoas com deficiência.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,009 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».