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Enregistrement W4405636791 · doi:10.26685/urncst.766

Connecting Young Minds (CYM) 2024 Undergraduate Research Conference: 5-Minute Scientific Research Presentations

2024· article· en· W4405636791 sur OpenAlexafffundabout
Grace L. Tongue, Rachel H. Pang, Isabella Hoe, Jordan J. Yin, Nicole Ajrab, Shaza El Bagoury, Arushi Sharma, Tai Adewoye, Aida Kabbour, Omid Yeganeh, Lilia Lahssaini-Benhima, Tara Afshary, Majd Al-Aarg, Hala Al-Farra, R Babu, Tiana Yuen, Maggie Divok, Kani Osiagwu, Priyanka Azad, Gloria Ginn

Notice bibliographique

RevueUndergraduate Research in Natural and Clinical Science and Technology (URNCST) Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducational Leadership and Innovation
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesUniversity of Ottawa
Mots-clésUndergraduate researchMathematics educationPsychologyMedical educationMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Connecting Young Minds (CYM) is a bilingual research conference at the University of Ottawa, created and run by students to enrich the experiences of undergraduates in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). With a mission to inspire research interest and foster innovation, CYM offers students a unique platform to present their research to an audience and expert judges. Every year, the conference hosts a research competition where students submit abstracts or proposals. Selected candidates present their work in a five-minute session, followed by a Question & Answer period, with three grand winners chosen on the conference day. Additionally, students engage with industry professionals, keynote speakers, and past uOttawa valedictorians through presentations and networking sessions. Originally started within the Faculty of Science, CYM has expanded to reach all STEM faculties. With over 300,000 students engaged on social media, 1,000 new followers, and over 300 attendees, CYM is now uOttawa’s largest STEM conference. As the university's only bilingual undergraduate research conference, CYM connects anglophone and francophone students with bilingual, world-renowned researchers, providing an exceptional platform for undergraduates to explore STEM fields and contribute to innovative research in a collaborative environment. Abstracts in this booklet were submitted by participants on a volunteer basis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,097
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,458
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0970,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,022
Études des sciences et des technologies0,0120,023
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,275
Tête enseignante GPT0,546
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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