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Enregistrement W4405641743 · doi:10.3390/batteries10120452

Repurposing Second-Life EV Batteries to Advance Sustainable Development: A Comprehensive Review

2024· review· en· W4405641743 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBatteries · 2024
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Battery Technologies Research
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaU.S. Department of Defense
Mots-clésRepurposingComputer scienceEnvironmental economicsEnvironmental scienceRisk analysis (engineering)Architectural engineeringBusinessEngineeringWaste management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While lithium-ion batteries (LIBs) have pushed the progression of electric vehicles (EVs) as a viable commercial option, they introduce their own set of issues regarding sustainable development. This paper investigates how using end-of-life LIBs in stationary applications can bring us closer to meeting the sustainable development goals (SDGs) highlighted by the United Nations. We focus on how this practice can support three of these goals, namely Goal 7: Affordable and Clean Energy, Goal 12: Responsible Consumption and Production, and Goal 13: Climate Action. We present a literature review that details the aging mechanisms of LIBs, namely battery degradation, state of charge, state of health, depth of discharge, remaining useful life, and battery management systems. Then, we thoroughly examine the environmental and economic benefits of using second-life EV batteries in stationary applications and how they align with the SDGs. Our review of the literature summarizes the most relevant research in battery aging, giving a foundation for further research and allowing effective legislation to be written around EVs. Additionally, our examination of the benefits of using second-life batteries motivates initiatives for sustainable practices, helping both corporations and legislators orient their ideals towards the SDGs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,846
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle