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Enregistrement W4405820759 · doi:10.54254/2753-8818/2024.18872

Epigenetic Regulation of the Circadian Clock: Mechanisms and Clinical Implications

2024· article· en· W4405820759 sur OpenAlex
Jinhee Chang

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTheoretical and Natural Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueCircadian rhythm and melatonin
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpigenomeEpigeneticsCircadian clockCircadian rhythmBiologyDNA methylationCLOCKEpigenomicsHistoneComputational biologyGeneticsNeuroscienceGeneGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The circadian clock, a fundamental timekeeping system, is regulated by complex epigenetic mechanisms. This review explores the role of DNA methylation, histone modifications, and the NAD+-dependent deacetylase SIRT1 in modulating circadian gene expression. Rhythmic epigenetic changes at clock gene promoters contribute to their periodic transcription, while interactions between circadian transcription factors and epigenetic modifiers ensure robust gene expression rhythms. Dysregulation of the circadian epigenome has been associated with various diseases, including cancer, where altered DNA methylation patterns of clock genes have been observed. Understanding the mechanisms and consequences of circadian epigenetic dysregulation may lead to novel diagnostic and therapeutic approaches for circadian-related diseases. To fully elucidate the intricate relationship between the circadian clock and the epigenome, a multidisciplinary approach combining experimental and computational methods is necessary. High-throughput analytical techniques, functional genomics, epigenetic editing tools, and systems biology modeling will provide a comprehensive view of the circadian epigenome. Ultimately, a deeper understanding of the epigenetic regulation of the circadian clock will advance our knowledge of biological timekeeping and inform the development of chronotherapeutic strategies for improving human health in the modern 24/7 society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,235
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle