Indigenous Knowledge in Introductory Chemistry: Use of an Interior Salish Pit-Cooking Practice as a Rich Contextual Framework
Notice bibliographique
Résumé
In response to the Calls to Action of Canada’s Truth and Reconciliation Commission, a learning activity has been developed for use in introductory chemistry, exploring a traditional food-preparation practice of the Syilx and Secwépemc Peoples of British Columbia’s Interior Plateau. The activity begins the course with framing questions highlighting the sophisticated Indigenous knowledge involved in an elaborate and precisely engineered pit-cooking process. As the course progresses, the activity revisits and answers these questions using chemical principles of kinetics, thermodynamics, acid–base chemistry, and organic substitution reaction mechanisms. In alignment with principles of Two-Eyed Seeing, the learning activity fosters appreciation for the sophistication of regional Indigenous knowledge, presented as complementary to Western science. Survey responses ( N = 207) indicate a high student interest and engagement with the topic, and thematic analysis of open-ended written responses regarding the activity ( N = 33) reveal recognition of a meaningful application of multiple course concepts, admiration for the depth and complexity of the Indigenous knowledge involved, and appreciation for the authentic manner in which an Indigenous cultural context was integrated into the curriculum, demonstrating the activity’s success in promoting an understanding and respect for Indigenous knowledge within a scientific framework.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,009 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».