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Enregistrement W4406038886 · doi:10.18280/ijsse.140617

Comparative Analysis of Methodologies for Occupational Safety Risk Assessment in an Artisanal Woodworking Industry

2024· article· en· W4406038886 sur OpenAlexvenueno aff
Joyce Figueroa-Maldonado, Gricelda Herrera-Franco, Lucrecia Moreno-Alcívar, Lady Bravo-Montero

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Safety and Security Engineering · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueManufacturing Process and Optimization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWoodworkingOccupational safety and healthBusinessEngineeringRisk assessmentRisk analysis (engineering)Forensic engineeringMedicineComputer scienceComputer securityMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The World Health Organisation (WHO) and the International Labour Organisation (ILO) estimate that 81% of deaths are related to occupational accidents.The management of occupational safety risks is substantial in companies, allowing the identification and evaluation of accidents caused by the lack of compliance with protocols and regulations in work activities.The objective of this study is to evaluate occupational safety risks in a woodworking store in the parish of Atahualpa-Ecuador, by comparing three methodologies (William T. Fine, Colombian Technical Guide (GTC-45, an acronym in Spanish) and Hazard Identification, Risk Assessment and Control Measures (IPERC, an acronym in Spanish) for the proposal of guidelines for the prevention of occupational risks.The methodology focuses on three phases: (i) selection and description of the case study, (ii) comparative analysis of occupational risk assessment methodologies, and (iii) proposal of strategic guidelines using Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats (SWOT) analysis.The occupational risk assessment shows that the William T. Fine methodology was 75% effective due to its adaptability to other industries and contribution to a safer working environment.GTC-45 followed this with 65% effectiveness and IPERC with 50%.Finally, this assessment ensures operational stability to minimize occupational risks in the short term.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,627
Score d'incertitude au seuil0,425

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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