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Enregistrement W4406086350 · doi:10.3390/su17010326

RETRACTED: Sustainability: A Concept in Flux? The Role of Multidisciplinary Insights in Shaping Sustainable Futures

2025· article· en· W4406086350 sur OpenAlexfundno aff
Fanny Saruchera

Dossier post-publication

OpenAlex signale ce travail comme rétracté, mais aucune notice correspondante de Retraction Watch ne figure dans cette base.

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainability and Climate Change Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMastercard Foundation
Mots-clésMultidisciplinary approachFutures contractSustainabilityBusinessEnvironmental planningEnvironmental resource managementEnvironmental scienceSociologySocial scienceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study explores the multifaceted concept of sustainability through a multidisciplinary lens, integrating perspectives from natural sciences, social sciences, humanities, economics, engineering, technology, psychology, and health. Drawing on a systematic review of the literature and empirical data from the Sustainable African futures Sustainability School, this research integrates disciplinary insights and aligns them with the United Nations’ Sustainable Development Goals (SDGs). The findings reveal significant variations in how different disciplines define, prioritise, and approach sustainability, highlighting the need for transdisciplinary approaches to develop holistic and actionable solutions. This study identifies limitations in multidisciplinary methods, such as potential biases and siloed discussions, and advocates for research that fosters dynamic exchanges across various disciplines. Practical recommendations are provided for corporate sustainability initiatives and governmental policies that align with the SDGs, offering pathways to address the interconnected global challenges of sustainable development. By advancing collaborative transdisciplinary approaches, this study contributes to the shaping of sustainable futures through integrated and inclusive strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,041
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,058
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,216

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0410,058
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0080,037
Communication savante0,0190,047
Science ouverte0,0030,016
Intégrité de la recherche0,0060,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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