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Enregistrement W4406139003 · doi:10.1080/03122417.2024.2428019

New braided knowledge understandings of an Aboriginal earth ring and biik wurrdha (Jacksons Creek, Sunbury) on Wurundjeri Woi-wurrung Country, southeastern Australia

2025· article· en· W4406139003 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAustralian Archaeology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePleistocene-Era Hominins and Archaeology
Établissements canadiensRoyal Saskatchewan Museum
Organismes subventionnairesDepartment of Environment, Land, Water and Planning, State Government of Victoria
Mots-clésEarth (classical element)Project commissioningEngineeringSociologyManagementPolitical sciencePublishingLawPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aboriginal rings are circular, earth (or rock) features that are preserved at increasingly fewer locations across eastern Australia today. While previous studies indicate these rings are sacred locations of ceremony, little is documented from cultural values and landscape perspectives – particularly in southeastern Australia. This study applies a braided knowledge approach to the study of an Aboriginal earth ring, and the broader biik wurrdha (Jacksons Creek, Sunbury) landscape, on Wurundjeri Woi-wurrung Country in southeastern Australia. It braids together knowledges documented during a Wurundjeri Woi-wurrung-led cultural values study of the biik wurrdha landscape to understand the cultural context of the ring, and Wurundjeri Woi-wurrung-led archaeological analysis of 166 stone artefacts excavated at the ring in 1979 to investigate past activities by Woi-wurrung speaking people at this location. The results bring together Wurundjeri Woi-wurrung people’s understandings of the biik wurrda cultural landscape and archaeological evidence for cultural fire, knapping, movement, trampling, and tool-use by their Ancestors at the ring. The results provide a deeper understanding of Aboriginal ring and landscape occupation in southeastern Australia following a braided knowledge approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,434
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle