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Enregistrement W4406268164 · doi:10.4337/ccs.2024.0032

Holistic interpretation and the interdependence of constitutional structures and rights: an essay in honor of Cheryl Saunders

2024· article· en· W4406268164 sur OpenAlexaboutno aff
Vicki C. Jackson

Notice bibliographique

RevueComparative Constitutional Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJudicial and Constitutional Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFederalismLaw and economicsPolitical scienceInterdependenceHuman rightsContext (archaeology)LawDemocracyNormativeSeparation of powersConstitutional lawConstitutionSociologyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This chapter honors Cheryl Saunders’ insights into the importance of federalism and the allocation of fiscal powers in understanding how constitutional systems work and how they protect rights. Drawing on caselaw from three common law jurisdictions – Canada, Australia, and the United States – it argues that rights and structures, like federalism or the separation of powers or democratic voting systems, are interdependent. Structures may be understood necessarily to imply certain rights necessary to make the structure effective. Rights may require structures to secure their effective protection. At times, the chapter suggests, texts relating specifically to rights may be less effective in securing their protection than reasoning from more general structural provisions. Federalism, in particular, is a structure that may require certain rights; as a form of government, federalism can both protect rights and undermine their protection. And interdependencies may exist among different structural provisions. As a positive matter, rights and structures may find mutual grounding in basic constitutional norms of unity, liberty, and equality. Whether particular provisions are understood as rights or as structures, or even whether particular rights should be understood to exist, may vary over time and among judges. As a normative matter, the chapter suggests that errors may result from failing to consider the overall constitutional context in which a claim of right, or a very specific structural claim, is situated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,292
Score d'incertitude au seuil0,955

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,048
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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