MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4406677033 · doi:10.15304/bgl.62.9818

A iconografia da Revolução dos Cravos: capas de obras de literatura para a infância e a juventude publicadas em datas comemorativas*

2024· article· pt· W4406677033 sur OpenAlexfundno aff
Fernando Azevedo

Notice bibliographique

RevueBoletín Galego de Literatura · 2024
Typearticle
Languept
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistory of Education Research in Brazil
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFundação para a Ciência e a TecnologiaInternational Council for Canadian Studies
Mots-clésHumanitiesArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Este trabalho investiga a representação visual da iconografia da Revolução dos Cravos em capas de obras de literatura para a infância e a juventude publicadas em datas comemorativas, explorando a sua evolução e impacto na perceção e valores associados à Revolução. A pesquisa responde a uma lacuna identificada na revisão de literatura: a reduzida existência de estudos consagrados em exclusivo à análise e interpretação visual de capas de literatura para a infância e a juventude. O objetivo geral deste estudo é conhecer e compreender os elementos iconográficos que remetem para a Revolução dos Cravos nas capas de obras de literatura para a infância e a juventude. A metodologia seguida é qualitativa, de natureza observacional, centrando-se na análise visual e interpretativa das capas das obras referidas. Os resultados do estudo evidenciam que à medida que a distância face ao acontecimento histórico aumenta, os símbolos da Revolução tendem a ser singelamente apresentados, permanecendo, todavia, determinados valores considerados fundacionais: a liberdade, a alegria, a democracia. A receção destes textos pelas gerações mais jovens acredita-se que as ajudará a aprender sobre o valor da liberdade, tanto em sentido literal quanto metafórico, e sobre como a organização visual pode transmitir mensagens poderosas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,057

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0140,018
Études des sciences et des technologies0,0050,009
Communication savante0,0150,011
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBoletín Galego de LiteraturaMême sujetHistory of Education Research in BrazilTravaux en français237 207