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Enregistrement W4406705710 · doi:10.9734/jammr/2025/v37i15710

Unveiling Trends: A 5-Year Analysis of Non-emergency Visits to the Emergency Department Amidst Primary Care Challenges in the USA and Canada

2025· article· en· W4406705710 sur OpenAlexaffabout
Queen L Ekpa, Quinn K Simbeye, Tricia O Okoye, Nnenna A Osagwu, Maureen Obi, Amarachi Sarah Nwokolo, Rosemary Iriowen, Erhieyovbe Emore, Agatha Olawunmi Akinsete, Osarumwense D. Ufuah, Okelue E Okobi

Notice bibliographique

RevueJournal of Advances in Medicine and Medical Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensRed Deer PolytechnicConestoga College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOvercrowdingEmergency departmentTriageMedicineCrowdingPandemicPsychological interventionHealth careMedical emergencyFamily medicinePrimary careDemographyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)NursingDiseasePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Regular unscheduled low-acuity visits to the emergency departments (ED) significantly cause crowding and prolonged wait times, adversely affecting patient outcomes. Aims: This study analyzes trends in non-emergency visits to emergency departments (EDs) in the USA and Canada over five years, focusing on the impact of socio-demographic factors and primary care accessibility. Methodology: A retrospective cross-sectional study; Using datasets from CIHI (Canada) and NCHS (USA), it identifies disparities in ED utilization across age, sex, and race, as well as the effects of the COVID-19 pandemic on visit frequencies. Results: There are significant correlations between age and low-acuity visits, with females visiting more frequently in Canada and males in the USA. Pandemic-related changes led to a reduction in low-acuity visits by approximately 3.6% in the USA and 3.8% in Canada. A chi-square test of independence showed a significant relationship between age and triage levels at presentation (c.l= 0.95, p value = 0.05). Conclusion: The study underscores the need for policy interventions to enhance primary care access and reduce ED overcrowding. Further research is recommended to explore systemic factors influencing healthcare-seeking behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,553
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,396 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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