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Enregistrement W4406714875 · doi:10.1016/j.xplc.2025.101260

Agricultural landscape genomics to increase crop resilience

2025· review· en· W4406714875 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePlant Communications · 2025
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueGenetically Modified Organisms Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResilience (materials science)GenomicsCropAgricultureEnvironmental resource managementGeographyAgroforestryBiologyEnvironmental scienceAgronomyEcologyGenomeGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Populations are continually adapting to their environment. Knowledge of which populations and individuals harbor unique and agriculturally useful variations has the potential to accelerate crop adaptation to the increasingly challenging environments predicted for the coming century. Landscape genomics, which identifies associations between environmental and genomic variation, provides a means for obtaining this knowledge. However, despite extensive efforts to assemble and characterize ex situ collections of crops and their wild relatives, gaps remain in the genomic and environmental datasets needed to robustly implement this approach. This article outlines the history of landscape genomics, which, to date, has mainly been used in conservation and evolutionary studies, provides an overview of crops and wild relative collections that have the necessary data for implementation and identifies areas where new data generation is needed. We find that 60% of the crops covered by the International Treaty on Plant Genetic Resources for Food and Agriculture lack the data necessary to conduct this kind of analysis, necessitating identification of crops in need of more collections, sequencing, or phenotyping. By highlighting these aspects, we aim to help develop agricultural landscape genomics as a sub-discipline that brings together evolutionary genetics, landscape ecology, and plant breeding, ultimately enhancing the development of resilient and adaptable crops for future environmental challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,791

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle