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Enregistrement W4406800622 · doi:10.31449/inf.v48i4.5977

Exploring the Power of Dual Deep Learning for Fake News Detection

2025· article· en· W4406800622 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInformatica · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDual (grammatical number)Fake newsPower (physics)Computer scienceDeep learningArtificial intelligenceInternet privacyArtPhysicsLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rise of social media has intensified the spread of fake news, a problem further exacerbated by generative artificial intelligence (AI). Hence, the need for improved detection of both human-created and AI-generated fake news using advanced AI models is critical. This paper proposes a survey to assess knowledge and attitudes towards news and AI, combining demographic data, personality traits, and the ability to distinguish between real and AI-generated news. Additionally, we create a new dataset, ERAF-News, containing real, fake, AI-generated true, and AI-generated fake news. To classify different types of news, we developed a dual-stream transformer model, DuSTraMo. This model leverages the capabilities of two parallel transformers to enhance the accuracy of news classification. The survey, involving 83 participants from 9 countries, revealed that respondents struggle to differentiate human-generated from AI-generated news. Notably, BERT outperformed GPT-2 and BART in generating realistic text, and RoBERTa and DistilBERT achieved over 98% accuracy in fake news classification. Dual-GPT models also showed high accuracy.This study underscores the effectiveness of the DuSTraMo model and the ERAF-News dataset in enhancing the detection of both human-created and AI-generated fake news. The findings highlight the increasing dominance of AI in this domain and the pressing need for advanced methods to combat fake news. Additionally, a survey examining users’ responses to fake news reveals a concerning inability to accuratelyidentify false information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,617
Score d'incertitude au seuil0,354

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle