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Enregistrement W4407036447 · doi:10.12688/f1000research.154408.2

Publisher preferences for a journal transparency tool: A modified three-round Delphi study

2025· preprint· en· W4407036447 sur OpenAlexafffund
Jeremy Y. Ng, Henry Liu, Mehvish Masood, Rubaina Farin, Mireille Messih, Andres Felipe Orduz Perez, IJsbrand Jan Aalbersberg, Juan Pablo Alperín, Gregory L. Bryson, Qiuxia Chen, Alan Ehrlich, Alfonso Iorio, Wim J. N. Meester, John Willinsky, Agnes Grudniewicz, Erik Cobo, Imogen Cranston, Phaedra Eve Cress, Julia Gunn, R. Brian Haynes, Bibi Sumera Keenoo, Ana Marušić, Eleanor-Rose Papas, Alan Purvis, João de Deus Barreto Segundo, P Ravi Shankar, Pavel Stoev, Josephine Weisflog, Margaret A. Winker, Kelly D. Cobey, David Moher

Notice bibliographique

RevueF1000Research · 2025
Typepreprint
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensUniversity of OttawaSimon Fraser UniversityMcMaster UniversityImpactOttawa Hospital
Organismes subventionnairesMitacs
Mots-clésOpen peer reviewTransparency (behavior)Plant biologyDelphiDelphi methodOpen sciencePhysiologyPsychologyMedicineNeuroscienceComputer scienceBiologyMathematicsArtificial intelligenceComputer securityStatisticsBotany

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: We propose the creation of a journal transparency tool (JTT), which will allow users to obtain information about a given scholarly journal's operations and policies. We are obtaining preferences from different stakeholders to inform the development of this tool. This study aimed to identify the publishing community's preferences for the JTT. Methods: We conducted a modified three-round Delphi survey. Representatives from publishing houses and journal publishers were recruited through purposeful and snowball sampling. The first two Delphi rounds involved an online survey with items about JTT metrics and user features. During the third round, participants discussed and voted on JTT metric items that did not reach consensus after round 2 within a virtual consensus meeting. We defined consensus as 80% agreement to include or exclude an item in the JTT. Results: Eighty-six participants completed the round 1 survey, and 43 participants (50% of round 1) completed the round 2 survey. In both rounds, respondents voted on JTT user feature and JTT metric item preferences and answered open-ended survey questions regarding the JTT. In round 3, a total of 21 participants discussed and voted on JTT metric items that did not reach consensus after round 2 during an online consensus group meeting. Fifteen out of 30 JTT metric items and none of the four JTT user feature items reached the 80% consensus threshold after all rounds of voting. Analysis of the round 3 online consensus group transcript resulted in two themes: 'factors impacting support for JTT metrics' and 'suggestions for user clarity.' Conclusions: Participants suggested that the publishing community's primary concerns for a JTT are to ensure that the tool is relevant, user-friendly, accessible, and equitable. The outcomes of this research will contribute to developing and refining the tool in accordance with publishing preferences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,100
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,088
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Bibliométrie, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Bibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,721
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1000,088
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,1010,110
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0360,001
Science ouverte0,0190,007
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,849
Tête enseignante GPT0,638
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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