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Enregistrement W4407131752 · doi:10.1186/s12875-024-02653-5

The impact of remuneration, extrinsic and intrinsic incentives on interprofessional primary care teams: results from a rapid scoping review

2025· article· en· W4407131752 sur OpenAlexafffund
Monica Aggarwal, Brian Hutchison, Kristina M. Kokorelias, Richard H. Glazier

Notice bibliographique

RevueBMC Primary Care · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterprofessional Education and Collaboration
Établissements canadiensSt. Michael's HospitalSinai Health SystemToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoUniversity Health NetworkInstitute for Clinical Evaluative SciencesImpactMcMaster UniversityPublic Health Ontario
Organismes subventionnairesOntario Medical AssociationOntario Ministry of Health and Long-Term Care
Mots-clésRemunerationIncentiveTeamworkPaymentBusinessHealth careAutonomyNursingPay for performanceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: High-performing primary care relies on effective interprofessional teams and provider payment arrangements. This study aims to examine the impact of provider remuneration mechanisms and intrinsic and extrinsic incentives in team-based primary care. METHODS: This rapid scoping review assessed various provider payment models and incentives in team-based primary care. Statistical tests were not applicable in this review. RESULTS: Fee-for-service models hindered team collaboration, while salaried and quality-based compensation models enhanced collaboration. Extrinsic incentives, such as pay-for-performance programs for physicians, showed mixed impacts on outcomes. Strong organizational cultures and leadership, resources, team meetings, training, clear protocols, and professional development opportunities facilitated teamwork. Intrinsic incentives like autonomy, mastery, and social purpose improved team performance and satisfaction. CONCLUSIONS: This study underscores the importance of a holistic approach to designing interprofessional primary care teams. It highlights the need for implementing non-fee-for-service provider payment models and team-based pay-for-performance incentives. Investments in teams should include health human resources and leadership, training, guidelines, and professional development opportunities. Implementing a performance measurement framework for teams and regular public reporting can foster mastery. Continuous research and evaluation are crucial to optimizing teamwork and healthcare delivery in primary care settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,076
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,241
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Incitatifs · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,924
Score d'incertitude au seuil0,403

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0760,241
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,010
Bibliométrie0,0200,021
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,393 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
DomaineIncitatifs
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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