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Enregistrement W4407180276 · doi:10.11124/jbies-24-00293

Textual evidence systematic reviews series paper 3: critical appraisal of evidence from narrative, opinion, and policy

2025· article· en· W4407180276 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJBI Evidence Synthesis · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEvaluation and Performance Assessment
Établissements canadiensUniversity of New BrunswickSaint John Regional HospitalDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCritical appraisalConceptualizationNarrativeEvidence-based practiceSystematic reviewEmpirical evidenceDelphi methodExpert opinionLegitimacySociologyPolitical scienceEpistemologyComputer scienceLinguisticsMEDLINEMedicineLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

JBI has long held the view that an inclusive approach to the conceptualization of what counts as evidence is important to the evidence-based movement. JBI's approach for appraising textual evidence had encompassed all forms of text (narrative, opinion, and policy), with one general tool used to guide critical appraisal. The proliferation of textual evidence and increase in textual evidence reviews demonstrate the need to reconceptualize JBI's methodological approach to critically appraising textual evidence. The objective of this paper is to outline the updated methodological approach to systematic reviews of textual evidence, especially in relation to the development of 3 separate critical appraisal tools for narrative, expert opinion, and policy text. Using an adapted Delphi approach, the JBI Textual Evidence Methodology Group convened over several rounds of meetings and discussions with international experts to reach consensus on the reconceptualization of critical appraisal tools for textual evidence sources. Strategies to effectively interrogate the legitimacy and authenticity of sources were found to be dependent upon the type of textual evidence under review. Therefore, 3 separate critical appraisal tools for narrative, expert opinion, and policy text were developed. This paper provides an overview of the development of 3 separate critical appraisal tools, highlighting the complex nature of textual evidence data sources.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,517
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,777
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,517
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,005
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,237
Tête enseignante GPT0,542
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle