MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4407558045 · doi:10.1177/03400352241310614

‘I can’t even read straight’: Exploring the influences on LGBTQ+ library collections through an artificial-intelligence-mediated parallel-synthesis-scoping-review approach

2025· article· en· W4407558045 sur OpenAlexaff
Martin Morris, Gregg Stevens, John Siegel

Notice bibliographique

RevueIFLA Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLibrary scienceComputer scienceWorld Wide WebArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A small but mature body of literature around LGBTQ+ library collections is available to researchers and practitioners. Using a novel method – the parallel synthesis scoping review – the authors have incorporated artificial-intelligence-enabled topic modelling into the traditional scoping review method to explore the underlying factors influencing the collection of LGBTQ+ materials in libraries. This review was supported by a systematic scoping search of five databases (Library, Information Science and Technology Abstracts; Scopus; MEDLINE; Embase; Cumulative Index of Nursing and Allied Health Literature), with blinded screening and data extraction. Parallel synthesis led to a framework charting stakeholders against an Outreach ↔ Censorship Continuum. It includes 16 forms of censorship and outreach, and 8 underlying influences that encourage behaviours towards either censorship or outreach. The authors further find that the framework is a manifestation of a struggle between two competing visions of safe spaces, in which librarians have used many strategies to resist censorship and ensure that their collections provide a safe space for LGBTQ+ library patrons.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,241
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,461
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil0,936

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2410,461
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0170,025
Études des sciences et des technologies0,0060,013
Communication savante0,0180,019
Science ouverte0,0030,013
Intégrité de la recherche0,0040,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,188
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueIFLA JournalMême sujetLGBTQ Health, Identity, and PolicyTravaux en français237 207