Validity, reliability and Turkish adaptation of Preschool Activity Card Sort in autism spectrum disorder
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: The Preschool Activity Ranking (PACS) is a tool that measures preschool children's activity participation by focusing on the frequency and extent of their participation. This study aims to assess the validity and reliability of the Preschool Activity Card Sort (PACS) by conducting a Turkish cultural adaptation of the scale in children diagnosed with autism spectrum disorder (ASD). METHODS: This study was conducted with a prospective cross-sectional study design. Participants included parents of 70 children with ASD (study group) and 27 typically developing children (control group) aged between 3 and 6 years old. Validity was analyzed using construct validity, while reliability was examined through internal consistency and test-retest methods. RESULTS: < 0.01). Additionally, a statistically significant correlation was found between the PACS and the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) in all sub-domains except for the household chores sub-domain. The PACS demonstrated high internal consistency (Cronbach Alpha's = 0.94) and excellent time invariance ICC coefficients for the self-care, social mobility, leisure time (low physical requirement), social interaction, housework, and education sub-domains. For the leisure time (high physical requirement) subdomain, the PACS demonstrated good reliability (ICC = 0.85). CONCLUSION: Overall, the Turkish version of the PACS was found to be a valid and reliable tool for evaluating activity participation in children with ASD.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».