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Enregistrement W4407942234 · doi:10.1016/j.media.2025.103494

Exploring the values underlying machine learning research in medical image analysis

2025· review· en· W4407942234 sur OpenAlexaff
John S. H. Baxter, Roy Eagleson

Notice bibliographique

RevueMedical Image Analysis · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtificial intelligenceComputer scienceImage (mathematics)Machine learningComputer vision

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Machine learning has emerged as a crucial tool for medical image analysis, largely due to recent developments in deep artificial neural networks addressing numerous, diverse clinical problems. As with any conceptual tool, the effective use of machine learning should be predicated on an understanding of its underlying motivations just as much as algorithms or theory — and to do so, we need to explore its philosophical foundations. One of these foundations is the understanding of how values, despite being non-empirical, nevertheless affect scientific research. This article has three goals: to introduce the reader to values in a way that is specific to medical image analysis; to characterise a particular set of technical decisions (what we call the end-to-end vs. separable learning spectrum ) that are fundamental to machine learning for medical image analysis; and to create a simple and structured method to show how these values can be rigorously connected to these technical decisions. This better understanding of how the philosophy of science can clarify fundamental elements of how medical image analysis research is performed and can be improved. • Research values indirectly but fundamentally affect technical decisions in machine learning for medical image analysis. • Machine learning frameworks can be characterised on a spectrum regarding how much they use explicit intermediate representations, i.e. sub-problems. • Structured approaches to values can show what motivates research towards either end of said spectrum.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Bibliométrie, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0060,027
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,677
Tête enseignante GPT0,614
Écart entre enseignants0,063 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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