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Enregistrement W4407987499 · doi:10.2989/16085906.2024.2434023

The added value of community-based organisations in retaining people living with HIV (PLHIV) in the continuum of care in Mali

2025· article· en· W4407987499 sur OpenAlexaff
Marion Di Ciaccio, Mariam Yebedie, Kanuya Coulibaly, Diane Dondbzanga, D Traoré, Mamadou Cissé, Bintou Dembélé, Laura Rouane, Rosemary M. Delabre, Daniel Simões, Daniela Rojas Castro, Luis Sagaon‐Teyssier

Notice bibliographique

RevueAfrican Journal of AIDS Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensCommunity Based Research Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialFocus groupPublic healthSocioeconomic statusHealth careStigma (botany)Peer supportTransgenderMedicineSexual orientationNursingGerontologyPsychologyPopulationFamily medicineSociologyGender studiesEnvironmental healthPolitical scienceSocial psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Retention in care of people living with HIV (PLHIV) is a crucial public health issue in Mali. Several barriers to retention have been highlighted, including socioeconomic status, gender, sexual orientation, HIV-related stigma, as well as organisational and structural barriers, such as public insecurity and sub-optimal public services. We explored the role of community health workers (CHWs) in PLHIV retention in care in Mali. METHODS: project, eight focus groups (FG) and 20 individual interviews were conducted in 2021 among PLHIV at ARCAD Santé PLUS, a Malian community-based organisation (CBO). Participants included PLHIV who self-identified with key populations (KP) (men who have sex with men, female sex workers, people who inject drugs, and transgender women). RESULTS: Among the 60 PLHIV interviewed, 50% self-identified with KP. The median age and interquartile range were 35 years [28.5; 43.0] and 25% had a tertiary education. Four main themes emerged concerning CHWs' role in fostering retention in care: (i) Good patient-physician relationships in ARCAD Santé PLUS's structures; (ii) Social support between peers in the CBO; (iii) Peer educators (a sub-category of CHWs) as facilitators of continuous antiretroviral treatment distribution, and care and (iv) Free healthcare access in the CBO and financial support for transportation. CONCLUSION: Peer educators play an essential role in PLHIV (general public and KP) retention in care in Mali in terms of psychosocial and logistical support. The non-judgmental approach of physicians working in CBO is also a major factor in retention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,420
Score d'incertitude au seuil0,897

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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