Sascha Hommer’s <i>In China</i> (2016): masks, animals, learning and identity flux
Notice bibliographique
Résumé
In China is a graphic travelogue. A travelogue usually describes the traveller’s reactions when interacting with the foreign country’s people, institutions and land-scape. These reactions are diverse according to multiple factors, but they all share a form of culture shock. In Education Abroad Studies, culture shock consists of distinct phases. However, Cultural Studies are more interested in the reaction towards the traveller’s foreign culture, which could take the form of antipathetic comments about the visited region for ideological reasons. As Edward Said shows, the reaction deeply depends on the power relation between the two countries. But as some of Said’s critics argue, some artists find ways to counter these orientalist clichés. Moreover, the culture shock has also recently changed because we live in an age of new technologies that could act as a catalyst of global social integration and cross-cultural transition. In our article, I show how Sascha Hommer’s alternative graphic travelogue uses challenging visual techniques (masks, anthropomorphic animals, visual epigraphs, dream episodes) to circumvent the (often negative) stereotyping of Chinese culture. By changing his mask twice (from a cat to a panda), Hommer visually displays how accepting the fact that identity is in flux facilitates a positive welcoming attitude.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».