MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4408059482 · doi:10.1098/rsnr.2024.0061

Isaac Newton’s pint flagon: beer, veneration, and the history of science

2025· article· en· W4408059482 sur OpenAlexaff
Carmichael J. A. Wallace, Stephen D. Snobelen

Notice bibliographique

RevueNotes and Records the Royal Society Journal of the History of Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistory of Science and Medicine
Établissements canadiensUniversity of King's CollegeDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVenerationHistoryAncient history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The first part of this article is the biography of a drinking vessel. The authors examine evidence that a wooden flagon that Newton is on record as giving to his Trinity College, Cambridge chamber-fellow John Wickins survives intact to the present day. This evidence includes Newton’s friendship with Wickins, a re-creation of six generations of the latter’s family, moments in the nineteenth century when the relic came into public view, and its bequest to the Hussey-Frekes of Hannington Hall. The second part links the biography of Newton with such liquids as might have been emptied into the drinking vessel. The flagon is set down within a domestic history of Newton doing the very English thing of buying, storing, and consuming beer, along with other forms of strong drink. Flowing from this are his beer experiments and the role fermentation played in his understanding of a dynamic cosmos. Finally, the authors look at Newton’s use of beer and ale as solvents for manufacturing the ink that poured from his pen into his celebrated writings on optics, mathematics, physics, chemistry, theology, Mint administration, and the management of the Royal Society. More than simply the tale of a mug, this paper contributes to our understanding of Newton’s friendship with Wickins, the Wickins family history, Newton’s posthumous veneration, the presence of beer in his personal life and his use of it for science. Although the flagon is now dry, the cup that is its story is full.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,486
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,058
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueNotes and Records the Royal Society Journal of the History of ScienceMême sujetHistory of Science and MedicineTravaux en français237 207