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Enregistrement W4408088032 · doi:10.1108/ijge-07-2024-0234

Entrepreneurship and self-employment among immigrant women in Canada: a narrative review toward an intersectional and intersectoral research agenda

2025· review· en· W4408088032 sur OpenAlexaffabout
Carolina Gallo Garcia, Lara Gautier, Marie-Jeanne Blain

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Gender and Entrepreneurship · 2025
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Ethnicity, and Economy
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntrepreneurshipImmigrationNarrativeGender studiesIntersectionalitySociologyPolitical scienceSelf-employmentDemographic economicsEconomic growthEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This article provides a narrative review of recent research on entrepreneurship and self-employment among immigrant women in Canada. The aim was to identify the state-of-the-art, current trends and findings in existing literature to suggest future research avenues. Design/methodology/approach Focusing on the Canadian context, a thorough search was conducted across four academic databases (EBSCO, ProQuest, Web of Science, and Cairn) for both peer-reviewed articles and grey literature. Fourteen papers and one report, published between 2010 and 2024, were selected and analyzed using a narrative approach. Findings The review identified the primary challenges faced by immigrant women entrepreneurs and self-employed workers in Canada according to recent research. Most of the existing literature comprises qualitative studies utilizing in-depth interviews, primarily focusing on specific ethnic groups. Research aimed at developing coordinated policy for support services constitutes a minority of the studies and are mostly situated in Quebec, highlighting a significant research gap for future investigation. Originality/value This paper consolidates the existing theoretical and empirical approaches to female immigrant entrepreneurship research within the Canadian context. The review sets the stage to suggest new avenues for further research, particularly to inform intersectoral planning and action to support immigrant women in entrepreneurial pursuits from an intersectionality standpoint.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,723
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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