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Enregistrement W4408133667 · doi:10.1016/j.ijdrr.2025.105364

Experience and perception of climatic hazards as drivers for adaptation strategies in coastal communities of Bangladesh

2025· article· en· W4408133667 sur OpenAlexafffund
M. Kamruzzaman Shehab, C. Emdad Haque, I.M. Faisal, David J. Walker

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Disaster Risk Reduction · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueClimate change impacts on agriculture
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesInternational Development Research Centre
Mots-clésAdaptation (eye)PerceptionGeographyEnvironmental planningEnvironmental resource managementHazardEnvironmental healthEnvironmental scienceEcologyPsychologyMedicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The adoption and implementation of adaptation measures has emerged as a major approach to reducing the impact of climate change and the associated risks to livelihoods. Individual perception is likely to influence considerably the willingness to adopt such measures in response to current and anticipated extreme climate conditions. This study analyzes factors intensifying climatic hazards-induced stress on livelihoods and the underlying motivations driving the adoption and implementation of adaptation measures with an empirical investigation in Bangladesh’s coastal communities of Satkhira district. Two participatory rural appraisal tools—key informant interviews and focus group discussions—were employed for data collection. The findings revealed that cyclones, floods, salinity intrusion, and waterlogging were the primary climate-related hazards experienced by coastal dwellers. Local stakeholders reported that climatic factors coupled with anthropogenic activities resulted in major disruptions to the freshwater supply, causing severe scarcities of water for drinking and irrigation. These experiences and perceptions have effectively motivated locals to adopt and implement adaptation measures, such as crop diversification and the use of climate-smart crop varieties. This research underscores that community engagement, equitable resource distribution, and knowledge enhancement at the community level in policy formulation are critical to achieving the desired outcomes of adaptation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,659
Score d'incertitude au seuil0,127

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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