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Enregistrement W4408751585 · doi:10.1113/ep091831

Impact of long‐haul airline travel on athletic performance and recovery: A critical review of the literature

2025· review· en· W4408751585 sur OpenAlexafffund
Petros G. Botonis, Argyris G. Toubekis, David W. Hill, Toby Mündel

Notice bibliographique

RevueExperimental Physiology · 2025
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueCircadian rhythm and melatonin
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésAthletesLagMoodCircadian rhythmAnaerobic exercisePsychologyPhysical medicine and rehabilitationMedicineComputer sciencePhysical therapyNeuroscienceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Participation in many important sport events (e.g., World championships, Olympics) requires athletes to fly >4 h and to cross several time zones. This transmeridian travel results in a transient desynchronization of the body's circadian rhythms due to a disconnect between the timing of the endogenous circadian oscillator and the external stimuli, manifested as 'jet lag'. While recent reviews highlight the importance of managing jet lag, the time required for resynchronization of the internal clock and dissipation of jet lag symptoms has not yet been summarized. Further, although the literature reports that rapid transmeridian travel is detrimental for athletes' performance, empirical evidence from studies involving athletes is equivocal. Herein, we summarize the evidence that the variability in responses to transmeridian travel can be attributed to differences in (i) travel (real vs. simulated, westbound vs. eastbound, time zones crossed, during normal waking hours vs. normal sleep time), (ii) testing (assessment of performance vs. factors related to performance), and (iii) timing of the testing (destination time vs. 'body time'), and we offer the possibility that differences in (iv) teams, (v) traits, and (vi) tournaments may also be implicated. We focus on (i) aerobic power/endurance, (ii) anaerobic power and capacity, (iii) strength, and (iv) mood state, sleep quantity and quality, and jet lag symptoms in this literature review, which is limited to athletes or physically active participants, travelling west or east crossing four or more time zones.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,450
Score d'incertitude au seuil0,825

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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