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Enregistrement W4408770611 · doi:10.1007/978-3-031-71594-5_5

Civil and Political Rights

2025· book-chapter· en· W4408770611 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChildren's well-being · 2025
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Human Rights and Reproductive Law
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRight to propertyInternational Covenant on Civil and Political RightsPolitical scienceConvention on the Rights of the ChildPoliticsLawHuman rightsInternational human rights lawLinguistic rightsFundamental rights

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The Convention on the Rights of the Child gives explicit recognition to the civil and political rights of children. Those rights include:Although the International Covenant on Civil and Political Rights in principle extends to all people by virtue of their humanity, the inclusion of civil and political rights in the Convention on the Rights of the Child constitutes the first clear recognition that they apply equally to children. However, there are differences in the formulation of some of these rights, as well as additional rights to take account of children’s different legal and developmental status. Thus, for example, Article 7 goes beyond the right to a name and nationality to address children’s right to know and be cared for by their parents. Article 8, a new provision, focuses on the preservation of the child’s identity in context where a child is removed from their birth parents. Article 17 is another new provision, extending the right to information as elaborated in Article 13, the right to freedom of expression, to assert the right to information from the mass media, recognising its critical role in enabling children to exercise their rights. And in Article 14, the right to freedom of thought and religion, the wording references the rights of parents to provide direction and guidance in accordance with the child’s evolving capacities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,399
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle