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Enregistrement W4408771665 · doi:10.51594/farj.v7i2.1850

Improving team productivity and financial services efficiency with agile story points

2025· article· en· W4408771665 sur OpenAlexaff
David Iyanuoluwa Ajiga, Oladimeji Hamza, Adeoluwa Eweje, Eseoghene Kokogho, Princess Eloho Odio

Notice bibliographique

RevueFinance & Accounting Research Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueBig Data and Business Intelligence
Établissements canadiensBank of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgile software developmentProductivityBusinessResource (disambiguation)Process managementKnowledge managementComputer scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores using Agile story points to enhance team productivity and efficiency in financial services, highlighting their benefits, challenges, and future implications. Story points are essential for estimating task complexity, risk, and effort, offering a flexible approach to sprint planning and resource allocation. The paper discusses the role of story points in improving communication among teams, increasing predictability, and ensuring timely customer delivery. Additionally, it examines the challenges associated with subjectivity in estimations, the influence of team dynamics, and the difficulties of scaling Agile practices in large financial institutions. Recommendations are provided for optimizing story point usage, scaling Agile across teams, and ensuring the necessary technological and organizational support for maximizing productivity. The findings emphasize that, with the right framework and leadership buy-in, Agile story points can drive significant improvements in efficiency within the highly regulated financial services sector. Keywords: Agile Story Points, Team Productivity, Financial Services, Resource Allocation, Sprint Planning, Scaling Agile

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,585
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0020,004
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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