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Enregistrement W4409015286 · doi:10.5539/ijsp.v14n1p24

Comparing Two Independent Groups: Inferences About the Lower and Upper Tails of the Distribution of D = X − Y

2025· article· en· W4409015286 sur OpenAlexvenueno aff
Rand R. Wilcox, Carles Sanchis‐Segura

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Statistics and Probability · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods in Clinical Trials
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsCombinatoricsDistribution (mathematics)StatisticsMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When comparing two independent groups, a way of getting a more detailed understanding of how the groups compare is to focus on multiple quantiles rather than a single measure of location. There are two distinct approaches regarding how this might be done. The first is to estimate a collection of quantiles for each group and choose an appropriate inferential method for comparing them. This approach has been studied extensively. For example, Doksum and Sievers (1976) derived a nonparametric method for computing confidence intervals for the difference between all quantiles for which the simultaneous probability coverage can be determined exactly assuming random sampling only. An analog of the Doksum–Sievers method was derive by Lombard (2005), which is based on the marginal distributions of two dependent groups. Other methods and applications are described in Wilcox (2023). Let X and Y denote two independent random variables and let D = X − Y. Note that under general conditions, the q quantile of D is not equal to the q quantile of X minus the q quantile of Y. Methods for making inferences about the median of D have been studied that have a close connection to the Wilcoxon–Mann–Whitney test. Here, four methods are suggested and studied via simulations that are aimed at making inferences about the tails of the distribution D with the goal of providing a deeper and more nuanced understanding of how groups compare.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,239
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,228
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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