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Enregistrement W4409229217 · doi:10.1093/jcr/ucaf023

Digital Affective Encounters: The Relational Role of Content Circulation on Social Media

2025· article· en· W4409229217 sur OpenAlexafffund
Ghalia Shamayleh, Zeynep Arsel

Notice bibliographique

RevueJournal of Consumer Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaConcordia University
Mots-clésCirculation (fluid dynamics)Content (measure theory)Social mediaPsychologyDigital contentSocial psychologyCognitive psychologyComputer scienceMultimediaWorld Wide WebMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract One of the most ubiquitous practices on social media is sharing content with others to show affection or affirm an interpersonal connection. Extant consumer research has examined the circulation of objects fueled by desire or as repositories and carriers of emotion and value. The article extends this work to understand how consumer relationships are shaped through the creation, consumption, and circulation of digital objects imbued with affect. Drawing upon interviews with both managers and followers of animal accounts and netnographic data of animal content on Instagram, this work theorizes how digital affective encounters on social media transpire through the circulation of animal content. The findings highlight the processes through which content is continuously imbued with affective cues to manage parasocial and interpersonal relationships. While affect-laden content can serve as a relational token when shared between friends and family, it can also be captured and modified by large accounts. As a result, the affective force of this content can reach mass audiences and become memetic. Our article shows the significant role of affect as a mobilizing force of digital affective networks. Beyond animal content, the framework is transferable to the circulation of other social media content and consumer–influencer relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,478
Score d'incertitude au seuil0,697

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,179
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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