Enhancing Cognitive Functioning in Dementia Through Art Therapy: A Randomized Trial Based on the Expressive Therapies Continuum (ETC) Framework (Améliorer le fonctionnement cognitif chez les personnes atteintes de démence par l’art-thérapie : Un essai randomisé fondé sur le Continuum des thérapies expressives [CTE])
Notice bibliographique
Résumé
This study (RCT) investigated the impact of Expressive Therapies Continuum (ETC)-based art therapy on cognitive function and quality of life among older adults with dementia living in a complex care setting. Over four months, participants underwent 10 art therapy sessions, while an active control group engaged in 10 standard art sessions. Assessments were conducted pre- and post-intervention using the Mini-Mental State Examination (MMSE), Clock Drawing Test (CDT), and the Older People’s Quality of Life (OPQOL-Brief) questionnaires. Results suggested that participants exhibited similar visual expression elements, media preferences, and ETC-based intervention entry levels. Notably, the experimental group experienced significant increases in OPQOL-Brief scores, and MMSE-Language scores significantly increased in the experimental group while decreasing in the control group. These findings align with existing evidence-based research, demonstrating that art therapy can enhance cognitive function and quality of life in older adults with dementia. While the study contributes valuable preliminary evidence to the growing literature on art therapy for dementia, its exploratory findings warrant further research with larger samples. This study also provides new insights into expressive and stylistic elements, preferred media, and ETC entry-level in art-making for individuals with dementia, informing future personalized art therapy interventions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,003 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».