Shirin’s Petition: an Enslaved Hazara Woman’s Quest for Justice in the Late 19th Century
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract This article examines the life of an enslaved woman named Shirin, the daughter of Mir Muhammad ʿAzim Big, who was captured during the Afghan state’s war against the Hazaras (1891–1893). While in captivity, Shirin petitioned the Afghan government regarding the circumstances under which her family’s properties were seized. Drawing on documents from the National Archives of Afghanistan, colonial archives, and oral accounts, among other sources, this article reconstructs the life of Shirin and her family from the start of the war to its tragic conclusion. We argue that Shirin’s petition not only highlights her legal struggles with Afghan bureaucracy but also offers a rare glimpse into the Hazara War from the perspective of an enslaved woman who, along with her family, endured immense injustices. A contribution to the history of slavery in Afghanistan, this article also presents the full texts of the petition and the Afghan amir’s response to it.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle