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Enregistrement W4409348492 · doi:10.1609/aaai.v39i27.35108

Certified Trustworthiness in the Era of Large Language Models

2025· article· en· W4409348492 sur OpenAlexaff
Linyi Li

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAccess Control and Trust
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTrustworthinessCertificationComputer scienceLinguisticsPolitical scienceComputer securityPhilosophyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Along with the broad deployment of deep learning (DL) systems, their lack of trustworthiness, such as their lack of robustness, fairness, and numerical reliability, is raising serious social concerns, especially in safety-critical scenarios such as autonomous driving and aircraft navigation. Hence, a rigorous and accurate evaluation of the trustworthiness of DL systems is essential and would be a prerequisite for improving DL trustworthiness. The first part of the talk will be an overview of certified methods for DL trustworthiness. These methods provide computable guarantees for DL systems in terms of worst-case trustworthiness under certain realistic conditions, such as the accuracy lower bound against arbitrary tiny perturbations. Based on our taxonomy and systematization, we illustrate key methodologies, specifically semantic randomized smoothing and branch-and-bound, and their implications for certified DL trustworthiness. As a representative of recent DL breakthroughs, large language models (LLMs) are transforming our lives, but, on the other hand, posing more challenges to trustworthiness. For example, LLMs can be jailbroken with adversarial prompts to output harmful content with bias, harassment, misinformation, and more. The second part of the talk will be an overview of LLM trustworthiness. We will start with sharing hands-on experience in developing fontier LLMs, then illustrate common LLM trustworthiness issues via examples, then demonstrate evaluation challenges, take one benchmark as an example, and conclude by envisioning certifiable trustworthiness for LLMs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,215
Score d'incertitude au seuil0,346

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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