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Enregistrement W4409359722 · doi:10.1139/as-2024-0063

Our lands tell our stories: supporting Indigenous co-led research through the Indigenous Foods Knowledges Network

2025· article· en· W4409359722 sur OpenAlexvenueno aff
Mary Beth Jäger, Noor Johnson, Eva Burk, Daniel B. Ferguson, Samantha Honani, Orville Huntington, Shawna Larson, Lydia L. Jennings, Michael Kotutwa Johnson, Amy Juan, Colleen Strawhacker, Wendy F. Todd, Althea Walker, Stephanie Russo Carroll

Notice bibliographique

RevueArctic Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDivision of Arctic SciencesUdall Foundation
Mots-clésIndigenousSociologyPolitical scienceEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Indigenous Foods Knowledges Network (IFKN) brings together Indigenous researchers and community leaders from the Arctic and U.S. Southwest along with non-Indigenous researchers to foster cross-cultural interdisciplinary knowledge exchange about sovereignty of Indigenous foods. IFKN draws on cultural and scientific expertise from shared cultural protocols and practices, Indigenous Knowledges, Earth sciences, and social sciences to better understand reclamation, preservation, and perpetuation of traditional food practices to sustain Indigenous food sovereignty in a rapidly changing global environment. In this article, we discuss how IFKN developed a methodology prioritizing relational accountability encompassing both people and place while establishing a framework for collaborative learning that centers Indigenous Knowledge systems. We provide examples from our roles as Tribal community members, university researchers, and network members in creating an organizational framework for this collaborative work and connecting it to community, university, and research protocols and practices. We further describe the ways that IFKN adapted during the COVID-19 pandemic to continue to remotely co-produce knowledge and amplify concerns and priorities of community partners through non-academic settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,384
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0390,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,138
Tête enseignante GPT0,527
Écart entre enseignants0,389 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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