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Enregistrement W4409362569 · doi:10.1609/aaai.v39i24.34717

CodeHalu: Investigating Code Hallucinations in LLMs via Execution-based Verification

2025· article· en· W4409362569 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSecurity and Verification in Computing
Établissements canadiensUniversity of AlbertaMila - Quebec Artificial Intelligence Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCode (set theory)Computer scienceProgramming languagePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large Language Models (LLMs) have made significant progress in code generation, offering developers groundbreaking automated programming support. However, LLMs often generate code that is syntactically correct and even semantically plausible, but may not execute as expected or fulfill specified requirements. This phenomenon of hallucinations in the code domain has not been systematically explored. To advance the community's understanding and research on this issue, we introduce the concept of code hallucinations and propose a classification method for code hallucination based on execution verification. We categorize code hallucinations into four main types: mapping, naming, resource, and logic hallucinations, with each category further divided into different subcategories to understand and address the unique challenges faced by LLMs in code generation with finer granularity. Additionally, we present a dynamic detection algorithm called CodeHalu designed to detect and quantify code hallucinations. We also introduce the CodeHaluEval benchmark, which includes 8,883 samples from 699 tasks, to systematically and quantitatively evaluate code hallucinations. By evaluating 17 popular LLMs using this benchmark, we reveal significant differences in their accuracy and reliability in code generation, offering detailed insights for further improving the code generation capabilities of LLMs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,847
Score d'incertitude au seuil0,648

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle