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Enregistrement W4409487144 · doi:10.1016/j.actpsy.2025.104978

Would you hire Liam over Kirk? Name sound symbolism and hiring

2025· article· en· W4409487144 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueActa Psychologica · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueNames, Identity, and Discrimination Research
Établissements canadiensWestern UniversityUniversity of CalgaryWilfrid Laurier UniversityCarleton University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSound (geography)PsychologyPsychoanalysisArtAcousticsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sound symbolism is the phenomenon by which certain language sounds evoke particular associations. Previous work has demonstrated that names evoke personality associations based on the sounds they contain, with names containing sonorant consonants evoking different associations than those containing voiceless stops. Here we examined whether these associations would impact a mock hiring task. We created job ads that described an ideal candidate as being high in one of the six factors of the HEXACO framework of personality. Participants were given a pair of candidates, one whose name contained sonorants (e.g., "Molly") and one whose name contained voiceless stops (e.g., "Katie"). Whether job ads contained three personality adjectives (Experiment 1), a single adjective (Experiment 2), or a single adjective and a picture (Experiment 3) participants were more likely to choose the candidate with the sonorant name for certain personality factors. In Experiment 4 participants saw videotaped mock interviews of candidates presented with a sonorant or voiceless stop name. Names were less influential in the presence of audiovisual information than perceived name fit. These results demonstrate the impact of name sound symbolism in a more material scenario. They also help establish boundary conditions and moderators for name sound symbolism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,310
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,372 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle