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Enregistrement W4409603129 · doi:10.61091/jcmcc127b-127

A Study on the Economic Linkage of Greater Sanya Tourism Highway and the Synergistic Path of Double Leaders in Universities Based on Big Data Computational Optimization

2025· article· en· W4409603129 sur OpenAlexvenueno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Combinatorial Mathematics and Combinatorial Computing · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueE-commerce and Technology Innovations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLinkage (software)TourismPath (computing)Big dataRegional scienceEconomic geographyPolitical scienceComputer scienceBusinessGeographyData miningChemistryArchaeologyComputer network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Based on the status quo of Sanya Digital Intelligence Tourism Economy, this paper puts forward the strategy of intelligent teaching change under the dual-leader cultivation mode of colleges and universities.Relying on clustering analysis technology to achieve the mining processing of the whole process data of the wisdom teaching platform, to promote the optimization of the process of wisdom teaching change.The catechism data of the basic course of tourism management of a smart teaching platform is collected, and z-score and PCA principal component analysis are utilized to eliminate the quantitative influence of the data.The best cluster values were determined by hierarchical cluster analysis, and the learners were divided into three cluster groups with the help of K-Means clustering algorithm.One-way ANOVA was introduced to compare the achievement data before and after smart teaching of the three groups of students to explore the effect of smart teaching.The results showed that among the paper grades, category 2 students had the greatest change in the mean value of their grades.In practical grades, the mean value of category 2 students' practical grades was 95.63, which was 20.18 and 26.75 points higher than those of category 0 and category 1 students, respectively.pvalue of 1.56951E-17 was less than 0.05, which indicated that the grades of the three categories of students showed significant differences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,595
Score d'incertitude au seuil0,390

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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