A Study on the Economic Linkage of Greater Sanya Tourism Highway and the Synergistic Path of Double Leaders in Universities Based on Big Data Computational Optimization
Notice bibliographique
Résumé
Based on the status quo of Sanya Digital Intelligence Tourism Economy, this paper puts forward the strategy of intelligent teaching change under the dual-leader cultivation mode of colleges and universities.Relying on clustering analysis technology to achieve the mining processing of the whole process data of the wisdom teaching platform, to promote the optimization of the process of wisdom teaching change.The catechism data of the basic course of tourism management of a smart teaching platform is collected, and z-score and PCA principal component analysis are utilized to eliminate the quantitative influence of the data.The best cluster values were determined by hierarchical cluster analysis, and the learners were divided into three cluster groups with the help of K-Means clustering algorithm.One-way ANOVA was introduced to compare the achievement data before and after smart teaching of the three groups of students to explore the effect of smart teaching.The results showed that among the paper grades, category 2 students had the greatest change in the mean value of their grades.In practical grades, the mean value of category 2 students' practical grades was 95.63, which was 20.18 and 26.75 points higher than those of category 0 and category 1 students, respectively.pvalue of 1.56951E-17 was less than 0.05, which indicated that the grades of the three categories of students showed significant differences.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».