MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4409717891 · doi:10.1021/acs.est.4c11276

Unintended Consequences of Aquatic Enrichment in Experimental Biology

2025· review· en· W4409717891 sur OpenAlexafffund
Tamzin A. Blewett, Kerri Lynn Ackerly, Josefin Sundin, Thomas D. Clark, Lauren E. Rowsey, Robert Griffin, Moa Metz, Luis Kuchenmüller, Robine H. J. Leeuwis, Marie Levet, Sidney Martin, Ben Speers‐Roesch, Fredrik Jutfelt, Shira Joudan

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology · 2025
Typereview
Langueen
DomaineVeterinary
ThématiqueAnimal testing and alternatives
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversity of New BrunswickUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaAustralian Government
Mots-clésUnintended consequencesEnvironmental chemistryBiologyEnvironmental scienceBiochemical engineeringChemistryEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Enrichment in aquatic animal studies is important for promoting welfare and maintaining animal health and can be categorized by physical, sensory, social, occupational, and dietary enrichment. However, the risk of potential chemical leaching associated with physical enrichment items has been largely overlooked (i.e., artificial plants or shelter). Most enrichment items lack information on their chemical composition and have not undergone testing for plastic or metal leachates that can alter water chemistry and impair animal physiology. In fish and invertebrate research, these leachates have the potential to modify the health of aquatic animals or their reproductive processes. Moreover, in toxicology research, altered chemical exposure concentrations and interactive effects with leachates could invalidate toxicity assays and lead to misleading results. We identify key contaminants associated with common enrichment items and highlight the substantial lack of empirical research focusing on the confounding factors associated with aquatic enrichment. We explore the mechanisms through which relevant leachates can complicate experimental outcomes, detailing the pathways by which these substances may interact with both the experimental environment and the animals themselves. We conclude that there is widespread potential for serious complications to research outcomes and chronic toxicity from enrichment materials. Therefore, we advocate for the establishment of standardized regulations and a global certification system for aquatic enrichment items to ensure the validity of studies and to safeguard animal welfare. We encourage researchers to critically consider the implications of leaching from aquatic enrichment when designing experimental systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,894
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,010
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,419
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEnvironmental Science & TechnologyMême sujetAnimal testing and alternativesTravaux en français237 207